Sosiale medier i skolen

Å bruke sosiale medier i undervisningen gir mange muligheter. Vi kan blant annet publisere oppgaver vi har gjort, vi kan også få tilbakemeldinger fra andre på disse oppgavene. Man kan lage et diskusjonsforum blant elevene der oppgavene blir diskutert og vurdert. Dette er i tillegg en fin mulighet for foreldre/foresatte å følge med på hva elevene gjør. Siden andre skal lese elevenes oppgaver kan dette skjerpe elevene med tanke på for eksempel rettskriving.

Men det er også begrensinger og utfordringer i å bruke sosiale medier. Det er ikke lov å legge ut bilder av andre uten tillatalse. Så her må man hente inn tillatelse fra foreldre/foresatte.

Man kan som regel legge til kommentarer på arbeidet som er gjort, både positive og negative. Det å motta negative tilbakemeldinger fra andre er lite morsomt og kan virke sårende. Vi kan ha lite kontroll over hva slags kommentarer og tilbakemeldinger som blir gitt.

Det kan være et problem når vi søker på nett at vi ikke alltid treffer på pålitelige og oppdaterte kilder, så bør være  kritisk til hva man bruker. 

Jeg tror det å bruke forskjellige sosiale medier i undervisningen kan være motiverende for elevene, dersom man bruke nettvett..:)

Bruk av Scribus og Photo Filtre

Vi fikk laget plakater, det var en morsom måte å jobbe på.

Tur i skogen.

Her et bilde fra en bærtur.Været var vått, og vi fant mye bær. Bildet bringer fram minner om en flott tur ut i det fri, iallefall nå når været ute ikke er noe særlig.

Forberedelse til neste samling.

Da sitter hele gruppa fra Liland og forberder seg til neste samling. Begynner å haste  få gjort oppgavene..:) men vi skal vel bli ferdig til riktig tid.. .:)
Har tatt bilder og skal gjøre ferdig ei ny bildefortelling som klassen min skal få se i løpet av kort tid.
Bildefortellingen skal være en presentasjon av klassen, med foto av dem og ei tegning av seg selv som de selv har laget.
Siden jeg har en 3.klasse har jeg selv valgt å lage bildefortelingen som en presentasjon av arbeidet de har gjort, de har ikke fått jobbet på data selv. De har fått bidratt selv med tegninger som er scannet inn på data.  

Evaluering av IKT-kurs del 1

Jeg synes kurset har vært spennende og lærerikt.Det har vært to kjempeflott kursdager, der vi har jobbet ganske intens. Vi har holdt på med ting som man kan ta med seg tilbake til jobben som lærer. Jeg har blitt inspirert til å prøve flere av tingene som vi har gjennomgått. 
Photostory er en ting jeg gleder meg til å holde på med, både på jobb og privat. Vi laget bildefortelling, det var morsomt og interessant. 
Jeg ser forldelene ved å ta i bruk Wiki på skolen, og tror at dette er noe elevene vil ha nytte av.
Jeg har for første gang skrevet Blogg, det er en spennende måte  å jobbe på.
Da vi skulle jobbe med regneark ble det for min del litt rot med alle formlene som skulle skrives inn, plagdes og ble ikke ferdig med alle oppgavene.  Å bruke regneark til f.eks gloseprøver var lurt, der elevene får tilbakemelding umiddelbart.
Flott kurs så langt. :)

Bildefortelling

Ut på tur, aldri sur.. :)

IKT-kurs

Da var vi igang i Narvik på IKT-kurs.Spennende og interessant.